Gemiste toetsen inhalen op Laar & Berg
September 2009
UITGANGSPUNT
Als een leerling een toets mist, kan hij/zij twee dingen doen:
- zelf met de vakdocent een afspraak maken voor een inhaalmoment.
- gebruik maken van een centraal inhaalmoment.
CENTRALE INHAALMOMENTEN
Er staan drie centrale inhaalmomenten in de jaarplanning. Ze zijn steeds drie weken voor de rapporten gepland.
- Voor rapport 1: 6 november 2009 15.30-17.00 in L26
- Voor rapport 2: 5 maart 2010 15.30-17.00 in L26
- Voor rapport 3: 25 juni 2010 08.30-12.30 in L26
PROCEDURE ONDERBOUW
De leerling heeft met reden een toets gemist?
- De vakdocent contstateert dit
- De vakdocent levert een toets voor deze leerling in bij de afdelingsmanager: in envelop, voorzien van naam en klas
- De vakdocent geeft aan de leerling door dat hij/zij op [datum] en [tijd] in Lokaal 26 de toets dient in te halen.
De leerling heeft zonder reden een toets gemist?- Deze kan niet ingehaald worden
- De leerling krijgt een 0 voor deze toets.
PROCEDURE BOVENBOUW
De leerling heeft met reden een toets gemist?
- De vakdocent constateert dit
- De vakdocent geeft aan de leerling door dat hij/zij op [datum] en [tijd] in Lokaal 26 de toets dient in te halen.
De leerling heeft zonder reden een toets gemist?
- De leerling kan tijdens een centraal inhaalmoment alsnog de toets maken.
- De leerling moet een brief aan de examencommissie schrijven. Deze brief dient bij aanvang van de toets ingeleverd te worden.
- De examencommissie beslist of de toets uiteindelijk meetelt of niet.
